धातु एवं अधातु कक्षा 10 विज्ञान का एक महत्वपूर्ण अध्याय है। यह अध्याय Central Board of Secondary Education (CBSE) सिलेबस के अंतर्गत आता है और बोर्ड परीक्षा में हर साल 6–8 अंकों के प्रश्न इसी टॉपिक से पूछे जाते हैं।

इस पोस्ट में हम धातु एवं अधातु की परिभाषा, भौतिक एवं रासायनिक गुण, अभिक्रियाएँ, धातुकर्म (Metallurgy) और महत्वपूर्ण MCQ प्रश्नों को आसान भाषा में समझेंगे।

📌 धातु (Metals) क्या हैं?

वे तत्व जो सामान्यतः कठोर, चमकदार, तन्य एवं विद्युत के अच्छे चालक होते हैं, धातु कहलाते हैं।

🔹 उदाहरण:

लोहा (Fe)
तांबा (Cu)
एल्युमिनियम (Al)
सोना (Au)

🔬 धातुओं के भौतिक गुण

✔ चमकदार (Lustrous)
✔ तन्यता (Ductility) – तार बनाए जा सकते हैं
✔ आघातवर्धनीयता (Malleability) – चादर बनाई जा सकती है
✔ ऊष्मा एवं विद्युत के अच्छे चालक
✔ सामान्यतः ठोस

👉 अपवाद: पारा (Mercury) द्रव धातु है।

⚗️ धातुओं के रासायनिक गुण

1️⃣ ऑक्सीजन के साथ अभिक्रिया

धातु + ऑक्सीजन → धातु ऑक्साइड

2Mg + O₂ → 2MgO

2️⃣ जल के साथ अभिक्रिया

कुछ धातुएँ जल से क्रिया करती हैं।

2Na + 2H₂O → 2NaOH + H₂

3️⃣ अम्ल के साथ अभिक्रिया

धातु + अम्ल → लवण + हाइड्रोजन

Zn + 2HCl → ZnCl₂ + H₂

📌 अधातु (Non-Metals) क्या हैं?

वे तत्व जो सामान्यतः भंगुर, मंद चमक वाले और विद्युत के कुचालक होते हैं, अधातु कहलाते हैं।

🔹 उदाहरण:

कार्बन (C)
ऑक्सीजन (O)
नाइट्रोजन (N)
सल्फर (S)

🔬 अधातुओं के भौतिक गुण

✔ मंद चमक
✔ भंगुर (Brittle)
✔ ऊष्मा और विद्युत के कुचालक
✔ गैस या ठोस अवस्था में

👉 अपवाद: ग्रेफाइट (कार्बन का रूप) विद्युत का चालक है।

⚗️ अधातुओं के रासायनिक गुण

✔ ऑक्सीजन से क्रिया कर अम्लीय ऑक्साइड बनाते हैं
C + O₂ → CO₂

✔ हाइड्रोजन से क्रिया कर सहसंयोजक यौगिक बनाते हैं

⚖️ आयनिक यौगिक (Ionic Compounds)

जब धातु और अधातु मिलते हैं तो आयनिक बंध बनता है।

उदाहरण:

Na + Cl → NaCl

गुण:
✔ उच्च गलनांक
✔ जल में घुलनशील
✔ ठोस अवस्था में कुचालक

🏭 धातुकर्म (Metallurgy)

अयस्क से शुद्ध धातु प्राप्त करने की प्रक्रिया को धातुकर्म कहते हैं।

मुख्य चरण:

1️⃣ अयस्क का सान्द्रीकरण
2️⃣ भर्जन (Roasting)
3️⃣ अपचयन
4️⃣ परिशोधन

🧲 क्रियाशीलता श्रेणी (Reactivity Series)

धातुओं को उनकी क्रियाशीलता के आधार पर क्रम में रखा जाता है।

K > Na > Ca > Mg > Al > Zn > Fe > Pb > H > Cu > Hg > Ag > Au

👉 जो धातु ऊपर है वह अधिक क्रियाशील है।

🧴 संक्षारण (Corrosion)

धातुओं का वायु एवं नमी के संपर्क में आकर धीरे-धीरे नष्ट होना।

उदाहरण:

लोहा + ऑक्सीजन + जल → जंग

📚 परीक्षा में महत्वपूर्ण प्रश्न

✔ धातुओं के भौतिक गुण लिखिए
✔ आयनिक यौगिक क्या हैं?
✔ धातुकर्म के चरण लिखिए
✔ क्रियाशीलता श्रेणी समझाइए

🎯 MCQ अभ्यास प्रश्न

Q1. कौन सी धातु द्रव अवस्था में पाई जाती है?

A. सोना
B. लोहा
C. पारा
D. तांबा

✅ उत्तर: C

Q2. ग्रेफाइट किसका रूप है?

A. लोहा
B. कार्बन
C. सोना
D. एल्युमिनियम

✅ उत्तर: B

Q3. धातु + अम्ल से क्या बनता है?

A. जल
B. लवण + हाइड्रोजन
C. ऑक्सीजन
D. कार्बन डाइऑक्साइड

✅ उत्तर: B

Q4. क्रियाशीलता श्रेणी में सबसे अधिक क्रियाशील धातु है:

A. Cu
B. Fe
C. K
D. Ag

✅ उत्तर: C

🔎

धातु एवं अधातु Class 10 Notes
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📌 निष्कर्ष

धातु एवं अधातु अध्याय रसायन विज्ञान का महत्वपूर्ण भाग है। यदि आप धातुओं के गुण, अधातुओं के गुण, आयनिक यौगिक और क्रियाशीलता श्रेणी को अच्छी तरह समझ लेते हैं, तो इस अध्याय से पूरे अंक प्राप्त कर सकते हैं।

नियमित अभ्यास करें, अभिक्रियाएँ याद करें और MCQ हल करें — सफलता निश्चित है ✅